公告概要:
| 公告信息: |
| 采购项目名称 | 林州市教育体育局林州市教体局2026年七、八年级过程性评价和九年级终结性评价购买第三方测试服务项目 |
| 品目 | |
| 采购单位 | 林州市教育体育局 |
| 行政区域 | 河南省 | 公告时间 | 2026年03月25日 17:08 |
| 评审专家(单一来源采购人员)名单 | 王茂、蒋廷方、逯鹏飞(采购人代表) |
| 总成交金额 | ¥51.808150 万元(人民币) |
| 联系人及联系方式: |
| 项目联系人 | 韩笑 |
| 项目联系电话 | 15637221992 |
| 采购单位 | 林州市教育体育局 |
| 采购单位地址 | 河南省林州市开元区兴林路23号 |
| 采购单位联系方式 | 0372-6875160 |
| 代理机构名称 | 河南普米工程管理服务有限公司 |
| 代理机构地址 | 安阳市文昌大道与曙光路交叉口国控大厦22楼2205 |
| 代理机构联系方式 | 15637221992 |
| 附件: |
| 附件1 | 中小企业声明函.pdf |
| 附件2 | 成交结果公告.pdf |
| 附件3 | 最终排名.pdf |
| 附件4 | 澄清文件正文.pdf |
| 附件5 | 招标文件正文.pdf |
| 附件6 | 废标通知书.pdf |
公告内容文档 | |
| 一、项目基本情况 |
| 1、采购项目编号:林财磋商采购-2026-CS8 |
| 2、采购项目名称:林州市教育体育局林州市教体局2026年七、八年级过程性评价和九年级终结性评价购买第三方测试服务项目 |
| 3、采购方式:竞争性磋商 |
| 4、采购公告发布日期:2026年03月12日 |
| 5、评审日期:2026年03月24日 |
| 二、成交情况 |
| 包号 | 采购内容 | 供应商名称 | 地 址 | 中标金额 | 单位 | 备注信息 | | 林财磋商采购-2026-CS8-1 | | 安阳市华育教育科技有限公司 | 河南省安阳市汤阴县韩庄乡工兴大道与刘大线交叉口西南角河南米禾生物技术有限公司院内02号 | 518,081.50 | 元 | 评审总得分:96.08分 | | 序号 | 名称 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 | | 1 | 林州市教育体育局林州市教体局2026年七、八年级过程性评价和九年级终结性评价购买第三方测试服务项目 | 详见磋商文件 | 详见磋商文件 | 1年 | 详见磋商文件 | | |
| 三、评审专家名单 |
| 王茂、蒋廷方、逯鹏飞(采购人代表) |
| 四、代理服务收费标准及金额 |
| 收费标准:参照国家计委《招标代理服务收费管理暂行办法》(计价格【2002】1980 号)、《国家发展和改革委员会办公厅关于招标代理服务费有关问题的通知》(发改办价格【2003】857 号) 及发改价格【2011】534 号文件的规定,招标代理服务费由中标(成交)供应商支付。 |
| 收费金额:7,950.00元 |
| 五、成交公告发布的媒介及成交公告期限 |
| 本次中标公告在《河南省政府采购网》、《全国公共资源交易平台(河南省·林州市)安阳市公共资源交易中心》、《采购与招标网》上发布,成交公告期限为1个工作日。 |
| 六、其他补充事宜 |
| 第一中标候选人:安阳市华育教育科技有限公司,价格得分7.25分,商务得分40.00分,技术得分48.83分,总分96.08分;第二中标候选人:山东玖润智能科技有限公司,价格得分10.00分,商务得分0.00分,技术得分48.83分,总分58.83分;第三中标候选人:河北世童智能科技有限公司,价格得分9.55分,商务得分0.00分,技术得分37.83分,总分47.38分:废标情况:无。各有关当事人对评标结果如有异议者,可以在公告结束之日起七个工作日内,以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑(加盖单位公章且法定代表人签字,并附带相应的证明材料),由法定代表人或其授权代表携带企业营业执照复印件(加盖公章)及授权委托书、本人身份证件(原件)一并提交(邮寄、邮件不予受理),并以质疑函接受确认日期作为受理时间。逾期未提交或未按照要求提交的质疑函将不予受理。 |
| 七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系 |
| 1. 采购人信息 |
| 名称:林州市教育体育局 |
| 地址:河南省林州市开元区兴林路23号 |
| 联系人:元芳 |
| 联系方式:0372-6875160 |
| 2.采购代理机构信息(如有) |
| 名称:河南普米工程管理服务有限公司 |
| 地址:安阳市文昌大道与曙光路交叉口国控大厦22楼2205 |
| 联系人:韩笑 |
| 联系方式:15637221992 |
| 3.项目联系方式 |
| 项目联系人:韩笑 |
| 联系方式:15637221992 |