原采购文件“第五章 磋商办法”“5.4.2.评审细则及标准”“采购包9”“制度方案：根据供应商提供的教学管理制度，包含但不限于：①教学管理制度，②教师管理制度，③学籍管理制度，④学生管理制度，⑤学员考核鉴定制度，⑥财务管理制度，⑦卫生安全管理制度，⑧设备管理制度，⑨培训质量管理制度；以上内容详细、完整、符合项目实际的得20分；存在漏项的，每有一项扣2分，每有一处内容存在缺陷扣1分，直至该项分数扣完为止，未提供方案不得分。 缺陷是指:存在项目名称、履约期限描述错误的内容；对项目需求理解存在偏差，实际方案存在相互矛盾，照搬其他项目方案而存在与本项目执行无关的内容；只有简单复制粘贴需求内容而无自己理解或解决方案的描述；方案内容实际操作中不能运用；不满足采购需求中非实质性要求的情形。”现更正为：“制度方案：根据供应商提供的教学管理制度，包含但不限于：①教学管理制度，②教师管理制度，③学籍管理制度，④学生管理制度，⑤学员考核鉴定制度，⑥财务管理制度，⑦卫生安全管理制度，⑧设备管理制度，⑨培训质量管理制度，⑩回访计划及内容；以上内容详细、完整、符合项目实际的得20分；存在漏项的，每有一项扣2分，每有一处内容存在缺陷扣1分，直至该项分数扣完为止，未提供方案不得分。 缺陷是指:存在项目名称、履约期限描述错误的内容；对项目需求理解存在偏差，实际方案存在相互矛盾，照搬其他项目方案而存在与本项目执行无关的内容；只有简单复制粘贴需求内容而无自己理解或解决方案的描述；方案内容实际操作中不能运用；不满足采购需求中非实质性要求的情形。”