太原师范学院附属中学(高中部)公开招标太原师范学院附属中学功能室设备采购的公开招标公告
2026年10月28日 18:07 来源: 【打印】
公告概要:
| 公告信息: | |||
| 采购项目名称 | 太原师范学院附属中学功能室设备采购 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | 太原师范学院附属中学(高中部) | ||
| 行政区域 | 山西省 | 公告时间 | 2026年10月28日 18:07 |
| 获取招标文件时间 | 2026年10月28日至2026年11月04日 每日上午:00:00 至 00至12:00:00 下午:12:00 至 00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外) | ||
| 招标文件售价 | ¥0 | ||
| 获取招标文件的地点 | 政采云平台线上获取 | ||
| 开标时间 | 2026年11月18日 09:30 | ||
| 开标地点 | 山西省太原市迎泽区太原市迎泽区物产大厦16层第一会议室物产大厦16层 | ||
| 预算金额 | ¥52.854500万元(人民币) | ||
| 联系人及联系方式: | |||
| 项目联系人 | 郭靖、崔杰、周国彦、郭雨婷、韩辉、梁萍、李涛、洪凯 | ||
| 项目联系电话 | 15388511208 | ||
| 采购单位 | 太原师范学院附属中学(高中部) | ||
| 采购单位地址 | 侯家巷9号 | ||
| 采购单位联系方式 | 0351-2276038 | ||
| 代理机构名称 | 中经国际工程咨询(山西)有限公司 | ||
| 代理机构地址 | 太原市 | ||
| 代理机构联系方式 | 15388511208 | ||
项目概况
太原师范学院附属中学功能室设备采购招标项目的潜在投标人应在政采云平台线上获取获取招标文件,并于2026年11月18日 09:30(北京时间)前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号:1499002026AGK03547
项目名称:太原师范学院附属中学功能室设备采购
预算金额(元):528545
最高限价(元):528545
采购需求:
标项名称: 太原师范学院附属中学功能室设备采购
数量:
预算金额(元):528545
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途: 本项目为太原师范学院附属中学功能室设备采购。拟采购学生桌198套、学生椅198套、教师桌2张、教师椅6把、调音台2台、无线麦克风2套、功放2台、反馈抑制器2台、 电源时序器2台、音箱15台、防静电地板320平方米、等电位铜皮1120米、等电位铜排100米、等电位汇流箱2个、六类网线11箱、3*4 平方电源线700米、六类水晶头5盒、插座130个、100mm 镀锌桥架160米、机房集中管理软件64套、配电柜1项、多媒体集控系统10套、推拉黑板10套、防盗门2樘、智能密码指纹电子锁1套、智能全自动写字机器人2台等。
备注:
合同履约期限:标项 1,合同签订后30个日历天内交付安装。
本项目(否)接受联合体投标。
二、申请人的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目专门面向中小企业采购。
3.本项目的特定资格要求:包1:无
三、获取招标文件
时间:2026年10月28日至2026年11月04日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)
地点:政采云平台线上获取
方式:在线获取
售价(元):0
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间:2026年11月18日 09:30(北京时间)
投标地点(网址):请登录政采云投标客户端投标
开标时间:2026年11月18日 09:30
开标地点:山西省太原市迎泽区太原市迎泽区物产大厦16层第一会议室物产大厦16层
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
针对本项目的质疑需一次性提出,多次提出将不予受理。供应商参与山西省政府采购项目时,符合法定质疑条件的,通过政府采购平台进入“项目质疑管理”栏目向采购人、采购代理机构在线提起质疑。
代理费支付方式: 供应商支付
代理费收费标准: 收费参照国家计委计价格【2002】1980号、发改办价格【2003】857号文件和发改价格【2011】534号文件规定标准。
代理费收费金额(元): /
七、对本次采购提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称:太原师范学院附属中学(高中部)
地 址:侯家巷9号
联系方式:0351-2276038
2.采购代理机构信息
名 称: 中经国际工程咨询(山西)有限公司
地 址:太原市
联系方式:15388511208
3.采购代理机构信息
项目联系人: 郭靖、崔杰、周国彦、郭雨婷、韩辉、梁萍、李涛、洪凯
电 话:15388511208
附件信息:
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