项目概况
高技能人才集群培养教材建设项目采购项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取采购文件，并于2026年11月11日 09时30分（北京时间）前提交响应文件。
一、项目基本情况
项目编号：JH26-210000-70303
项目名称：高技能人才集群培养教材建设项目
采购方式：竞争性磋商
包组编号：001
预算金额（元）：1000000
最高限价（元）：1000000
一、服务技术功能、指标要求
| 序号 | 服务技术功能、指标要求 |
| 1 | 一、应遵循的标准及规范1. ★以“产教深度融合、校企协同育人”为核心，遵循“需求导向、校企共建、教学适配、长效运行”的原则，聚焦先进轨道交通领域完成资源建设。2. ★建设内容：围绕《高寒铁路万吨重载列车操纵技术》、《高寒铁路智能运维技术》、《城市轨道交通列车操作实务》、《高寒铁路桥隧构造与维护》、《高寒铁路国际联运实务》等5门课程进行资源开发制作，共建设课教学课程视频161个（每个10-15分钟）、高寒铁路视频资源包1套（不少于600分钟）、高寒铁路动画资源包（不少于50分钟）、二维动画资源（含交互动画）22个（每个3分钟以内）、三维结构原理动画（含交互动画）40个（每个2分钟以内）、交互式习题不少于2000个、图片不少于191个、数字教材出版5本，针对每门课程提供不少于20个课程教案及配套课件设计排版、典型思政案例5套、精品课上线及长期运行监测服务5套、数字人10套，提供具备全维度量化监管及AI智能辅助模块的资源一体化智控系统1套、提供无编码三维交互动画开发软件1套，提供实训指导教学视频资源转码切片服务5套、资源应用平台1套、典型教学案例库1套。3. 为每门课程提供资源转换和专家指导服务。4. 在制作资源时，须严格遵循《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中对职业教育的要求及规范，紧密结合职业教育的专业特色，突出专业技能培养，反映产业最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，开发数字化教学资源，提升教学效果和学生学习体验。5. 资源建设须遵循“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”的核心理念，以产业需求为导向，通过产业决定教育内容、引导教育改革、促进教育发展，实现产教深度融合，确保所有教学资源都紧密对接行业动态和企业实际需求，避免教育与产业脱节。6. 采用政府、行业、企业、学校四方协同机制，并以头部企业+高水平职业学校+行业组织三组长制为核心，组建校校联合、企企联手、校企对接的改革集群，资源建设须依托这一机制，整合各方优势，共同设计和管理资源，确保资源具有权威性和实用性。 |
| 2 | 二、专家与经验要求1.为响应国家产教融合高质量发展要求，供应商须聘请具有产教融合行业经验和教学能力突出的行业专家或教育学者，负责确保资源内容与行业实际需求紧密结合，确保教学方法科学有效。★2.供应商须聘请至少4名重点领域课程改革数字资源方面专家进行指导，以确保课程开发的专业性和权威性。3.教学专家：供应商须聘请至少4名教学专家，以确保课程开发的专业性和权威性。该专家应具有丰富的教学研究和实践经验，能够对课程内容、教学方法和学习效果进行深入指导，同时融入创新教学理念和实践方法。 |
| 3 | 三、视频拍摄1.★整体要求：拍摄应围绕课程教学目标与典型工作场景与实操过程，镜头稳定流畅、精准呈现操作细节与关键步骤，画面简洁规整、采光均匀、画质清晰，音频纯净无杂音，充分凸显技能教学的实操性与规范性。2.视频主要采用影棚录播式、实景录制式、剧情插播式等形式，采用双机位及以上机位进行录制，时长按具体视频要求确定。▲3.为确保高质量的视频制作，供应商所提供的录制场地须配备虚拟交互式录播系统、影视级灯光系统、拍摄轨道、摇臂、绿幕、高清音频设备、广播级提词器及至少2台摄像机。须提供正版的虚拟交互式录播系统，须提供正版系统的著作权证书或技术白皮书等证明材料。4.摄像机：要求使用4K及以上分辨率的专业级高清摄像机（至少2机位）。5.拍摄分辨率设定为3840×2160或4096×2160，原始素材码率不低于100Mbps，视频记录格式采用XAVC S、LongGOP帧间编码，同期收声音频应符合PCM编码。6.拍摄样式：画面以中近景为主，样式根据具体课程内容设计。7.时间码：支持时间码同步，以便于后期剪辑和多机位拍摄。8.为确保影像摄制的专业水准与技术稳定性，要求供应商须配备至少两名摄影技术人员。9.摄像助理进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。10.场记员实时的记录拍摄进度、景别、时间点、拍摄内容等。11.动态范围：支持至少12档动态范围，以适应不同的光照条件。12.视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。13.消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。14.视频格式：MP4。15.输出视频编码：H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码。16.音频声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道。17.适量增大或减少配音解说和伴音的大小，主次明确提高聆听氛围。18.全片图像同步性能稳定,无失步现象，CTL同步控制信号必须连续。19.视频图像信噪比不低于55db。20.视频白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。21.视频素材每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。22.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、无音量忽大忽小现象。23.音频信噪比：不低于48db；音频电平指标：-2db~-8db。24.视频图像清晰，播放时没有明显噪点，播放流畅，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。25.拍摄帧率：支持至少50fps的4K视频录制及120fps的1080p视频录制。26.音频格式：MP3。27.应对教学过程录像进行字幕的速记、校对，制作外挂字幕SRT格式。28.后期处理：须提供原始素材和经过调色、剪辑的成品。29.视频格式：根据学校及课程授课教师要求对课程进行修改，支持把成品视频转换成高清、超清、网络播放等AVI、MPEG、MOV、FLV等格式。30.文件交付：制作单位将原始素材与成片母带定期拷贝到采购方处统一保管，制作单位应保留原始素材与成片母带不少于2年。▲31.供应商须为本项目数字教材配套资源拍摄制作，提供合规、专业的铁道机车机务段实景拍摄场地。所提供场地需包含铁道机车检修、机务作业、设备运维等对应教材教学场景，场地设施齐全、工况真实、符合行业安全规范，可满足教材实景图片、实训视频、富媒体资源的全程拍摄录制需求。供应商需全程配合项目拍摄工作，负责场地协调、现场对接、安全保障，提供场地使用相关合规保障，确保拍摄内容贴合铁道机车专业教学实际，保障数字教材实景资源的真实性、专业性、规范性。（中标后负责协调并落实符合教材拍摄需求的铁道机车专业实景场地，并承担场地使用相关费用（该费用应包含在投标报价中），如响应无偏离，须在签订合同前提供承诺函及拍摄场地实景照片） |
| 4 | 四、课程视频1.★整体要求：要求制作成品整体效果要求内容流畅、画面精美、无突兀感，明确表达主题内容，具有明确的教学目标，主题突出，内容完整，声画质量好，镜头之间转场过渡流畅，讲师语言流利清晰，机位切换流畅。2.★整体效果：确保内容准确、技术质量高、结构清晰、视觉听觉吸引人、互动性强、版权合规、兼容多平台、时长适宜；确保制作成果的教学内容与课程标准和学习目标相符，提供准确无误的信息和数据。3.课程内容：在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。4.剪辑点：按老师要求删除无需时间段，保证内容完整、衔接流畅、逻辑连贯。5.停顿点：删除重复语句、10 秒以上长停顿、无关动作、授课中断内容。6.转场：用于剪辑点、机位切换、课件展示处；无特殊要求用硬切换/淡入淡出。7.后期删减与教学无关内容，杜绝语句不完整、剪辑后语句不搭等问题。8.全片课件内容中相关内容名称均应出现在画面上。9.教师出镜要求：画面以讲师的授课为主；讲师应完整地出现在画面中，当拍摄讲师特写时，应居中于画面，不能出现半个身子或半个头的情况；当讲师指向PPT时，应在3秒内切换成含PPT在内的全景、PPT特写或插入PPT；插入的PPT应与授课内容吻合，且插入时长控制在5-8秒；全片内容前后衔接，应删除与授课无关的内容。10.确保教学课件的专业性和实用性，以及满足教学素材内容建设的专业需求，供应商须具备相关专业人员。11.输出视频格式：MP4，采用H.264/AVC编码+二次编码。12.视频码流率：无特殊要求时，动态码流最低不低于3000Kbps。13.画面尺寸：宽度1920像素×高度1080像素及以上；画面宽高比16:9；视频帧率不低于25帧/秒。14.画面色彩：每帧为真彩色，图像清晰、色彩和谐、演播流畅，静止画面不超过10秒。15.要求供应商可根据采购方要求，能把成品视频转换成高清、标清、网络播放等AVI、MPEG、MOV、FLV等格式。16.音频格式：采用AAC压缩格式；采样率48KHz，码流率320Kbps。17.音频声道：中文内容录第1声道，音乐/音效/同期声录第2声道，其他解说录第3声道（无3声道则录第2声道）。18.音频电平：-2db~-8dB，无失真、过冲、过弱；音频信噪比不低于48dB；音画同步，无交流声、杂音；伴音清晰饱满，无音量忽大忽小；解说声与现场声、背景音乐无比例失调；音效与主题风格一致，具备艺术表现力。19.字幕行数：每屏仅1行字幕，与画面对应。20.字幕用字：使用国标规范字，无繁体字、异体字（国家规定除外）、错别字。21.字幕字体大小、色彩、位置、时长、出入屏方式适配画面、解说、音乐，不破坏原画面。22.★AI配音系统：为了满足资源制作成片的配音需求，供应商须提供一个正版AI配音系统（AI配音选项不少于50个）且配音应覆盖不同的性别、年龄、语言和声音特色，以适应多样化的配音项目。系统应具备直观的用户界面和便捷的操作流程，便于采购方快速选择和使用所需的配音。为了证实系统的真实性和功能性，供应商须在投标文件中提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或系统内AI配音截图等证明材料。23.信号稳定性：图像同步稳定无失步，CTL同步控制信号连续；无抖动跳跃、色彩突变，编辑点图像稳定。24.信噪比：不低于55dB，无明显杂波。25.色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄镜头衔接无色差。26.视频电平：全讯号幅度1Ⅴp-p，最大不超1.1Ⅴp-p；消隐电平0V时，白电平0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号0.3Vp-p（消隐线上下对称），全片标准统一。27.无严重跳帧、前后画面（亮度等）视觉效果差异过大问题。28.成片交付方式:所有视频文件存储于移动硬盘内。按一二级命名（一级文件夹命名规则：学校名称、二级文件夹命名规则：课程名称）。29.片头/片尾：时长控制在10秒以内，设计应紧密结合课程主题。▲30. 课程设计平台：为全面提升教材资源的专业化与体系化水平，须提供具备以下核心功能的课程设计平台，投标文件中须提供能够证明满足下列全部功能要求的佐证材料（可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料或功能截图）： ① 平台应提供用户账号注册与登录功能； ② 支持至少四种课程设计模块（包括微课脚本、实训脚本、二维动画脚本、三维动画脚本）； ③ 支持新建脚本文件或打开已有脚本文件进行编辑与管理； ④ 各功能模块须配备独立的交互界面，并能够通过统一的用户界面进行访问； ⑤ 须支持对教育基础信息的全面自定义配置，包括但不限于学校、专业、课程名、资源名、主讲人等信息； ⑥ 提供脚本编辑功能，至少包括新建、保存、撤回、恢复等基本操作； ⑦ 支持分享、本地资源上传和脚本下载功能，以便于管理和分发； ⑧ 提供多样化的模板选项，至少包括开头语模板、目录模板、总结模板和结束语模板，模板应提供多样化案例展示，且易于编辑和定制； ⑨ 集成多媒体素材库，支持素材搜索和插入； ⑩ 整合 AI 模型驱动的智能对话引擎（至少包含 5 种以上 AI 引擎），构建独立、可扩展的对话交互平台，内置多智能体协同框架以及多种智能化工具，支持用户按需定制智能体。31.须提供符合以下要求的专业人员，至少包括：①特效包装师（依据定制化课程的特色和采购方提供的UI设计指南，执行视频的包装与特效处理）；②课程剪辑师（负责对采集的原始视频片段、音频和图像素材进行细致的编辑，根据课程内容和教学目标，精选素材进行精准剪辑，保留并强化最具表现力的片段）；③动画设计师（负责将课程内容转化为动画形式，根据课程设计师提供的脚本和教学要求，设计动画场景、角色和动作。）；④视频调色师（视频色彩和色调的调整，以实现视觉效果的统一和美观，通过添加过渡效果来增强视频的视觉冲击力）；⑤音效设计师（根据课程内容挑选合适的音效和背景音乐）。32.供应商所制作的最终课程视频资源版权归采购人所有。 |
| 5 | 五、二维动画（一）二维动画技术要求1.★整体要求：动画资源开发过程中须与教学团队开展深度协作沟通，依据教学内容的内在逻辑架构以及知识难易梯度，运用科学方法精心规划动画脚本，妥善分配各章节、场景的时间时长，把控信息密度，贴合学生认知发展规律，以循序渐进模式展现知识内容，护航教学连贯性与有效性。2.采用Adobe Animate、Adobe Illustrator、Adobe Audition、Adobe Photoshop、Adobe Media Encoder、Adobe Premiere Pro等软件制作。3.绘图：使用Flash绘图工具，绘制场景模型及使用元素。4.动画内容播放过程中避免采用简单重复方式以保持动画播放时间。5.动画播放过程连续流畅、节奏合适，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间。6.补间动画：采用动作补间、形状补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导层动画对场景模型、元素进行控制，满足动画脚本内容需要。7.动画转场：非特殊要求使用硬切换或淡入淡出。8.动画内容不得出现广告嫌疑或与课程无关的内容。9.动画设计脚本由采购方教师提供，版权归采购人所有。10.动画中位图清晰，无图像模糊（特效除外）。11.动画画面无错位、组件缺损、跳帧、少帧等明显漏洞。12.纯静态画面停留时间不超过5秒，避免简单重复方式以保持动画播放时间。13.文字要求：动画中文字清晰，无错字、别字、乱码等情况。14.输出文件格式：*.mp4。15.画面尺寸：宽度1920像素*高度1080像素及以上。16.画面宽高比16:9。17.帧频不低于25帧/秒。18.音频格式：*.mp3，立体双声道。19.音频压缩采用AAC格式。20.音频声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道。21.音频电平指标：-2db~-8db，信噪比不低于48db。22.语音采用标准的普通话配音，音乐类音频采样频率不低于44.1 kHz，语音类不低于22.05 kHz，码率不低于64 Kbps。23.音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。24.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。25.字幕要求：无错别字或语句错误；字幕在形式、陈述时与内容一致。26.字体大小适中，颜色与画面协调同步。27.文件大小：PC端不超过1G，移动端不超过100M。28.输出视频编码：使用H.264编码，二次编码。29.声音要求：对口型，注意声音与画面同步。30.片头/片尾制作标准：片头与片尾不超过10秒，要求设计贴合课程内容。31.声音和画面同步，无杂音，背景音乐与内容相符，音量适中。32.动画内容中使用的图像必须清晰，避免图像模糊（特效除外）。33.资源中应含有学校校徽或校名的水印标识，具体根据采购方实际要求而定。▲34.课程素材要求：供应商须提供一套功能完备、资源充裕、架构先进且符合教育行业规范的数字素材管理系统/平台。该系统/平台应以集中式素材库为核心，支持多源异构素材的无损存储与统一管理，涵盖线上课程建设所需的全部主流文件类型：文本类（txt/doc/docx/pdf等）、图像类（jpg/jpeg/png/tiff等）、视频类（mp4/avi/mov等）、动画类（gif/swf/fla等）、演示文稿类（ppt/odp/key等），并保证全部素材均已获得合法授权，确保最终成品在使用非原创素材时不产生任何版权争议。须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料或系统/平台界面截图证明材料。35.供应商所制作的最终二维动画资源其版权归采购人所有。（二）二维交互动画技术要求1.★整体要求：在二维交互资源制作过程中，制作团队需与教学团队紧密合作，深入理解教学内容与学习目标。精心设计交互环节与页面布局，确保信息呈现清晰、逻辑连贯。依据教学内容与学生认知特点，细致绘制图形、设置交互反馈，保证界面简洁美观、操作便捷。同时，严格把控文件格式与数据传输，确保资源在不同设备与平台上的兼容性与稳定性，通过直观的交互体验促进知识理解与记忆，增强教学效果，每个10个交互点以内。2.开发工具：使用Visual Studio Code（VSCode）编写代码，实现交互。3.UE设计：以用户为中心进行软件UE（User Experience）设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互。4.UI设计：软件平面设计符合专业和实际场景，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。5.功能要求：以界面、UI等方式展现仿交互技能点，以问答、纠错、选择、判断等方式设置一定数量的交互任务，教师端可以设置交互内容，交互内容难度合适，方式有趣、有用，以提高学生学习兴趣。6.二维虚拟交互文件存储格式：采用主流的二维虚拟交互文件存储格式，如Shockwave Flash（.swf）和超文本标记语言第五版（.html5）等。7.二维交互资源除对时间轴操作以外，能通过以人机交互的形式，展示知识点的操作过程，如：点击拾取、点击释放、拖拽等动作，来改变资源画面展示内容或展示顺序、元素位置等，体现知识要素的SWF或html文件。8.音效：系统支持多种类2D音效，包括背景音效、按键提示音、操作提示音、警示音等，以增强用户的沉浸感和交互体验。9.安全性：系统有严格的安全和保密手段，确保交互系统应用内各种数据的安全性和保密性。10.交互性：实训过程能够模拟完成设定的实训任务。可以通过鼠标、键盘等操作实验要素，进行模拟实验，具有多参数可调、非线性实时操作特性，具有内容的自主可选择性，在当前主流配置的计算机上能够流畅运行。11.发布格式：满足PC端应用格式。12.开发语言：以JQuery为主要开发语言、vue2，vue3框架为辅，以提高开发效率和代码的可维护性。13.运行参数：系统须满足稳定FPS在30帧左右，场景切换流畅，无卡顿感。14.编写规范：变量的声明用法，命名规范，代码编写严谨。15.代码安全性：防止内容泄露，编写完成后，使用混淆工具，对代码进行混淆。16.交互格式：对交互尺寸进行优化，防止因尺寸问题影响交互体验。17.动画简洁清晰，界面友好，交互设计合理，操作简单，导航按钮风格一致。18.项目体积：对于一些可以重复使用的代码片段，可以进行封装成代码块，以实现代码的复用，这样会更好的解决使用重复的代码块造成性能上的消耗。19.性能方案：对于图片和路由而言，采用懒加载技术进行性能优化。20.项目工程化实践：通过模块化、组件化、规范化和自动化来提升项目的开发效率和可维护性。21.供应商所制作的最终二维交互资源版权归采购人所有。 |
| 6 | 六、三维动画（一）三维动画技术要求1.★整体要求：动画制作需与教学团队深度沟通，精准贴合教学目标及核心知识点，科学规划动画脚本，合理分配各章节、场景时长与信息密度；遵循学生认知规律，循序渐进呈现知识内容，保障教学连贯性与有效性。制作全流程须满足建模精细、材质真实、动画自然、渲染清晰逼真；严格遵循技术规范，确保文件兼容、数据安全、交互合理，适配多教学环境稳定应用。2.三维模型开发工具：采用国际主流的三维软件3dmax、Maya、Blender等。3.三维动画材质使用统一为Standard标准，材质shader接近真实效果。4.贴图尺寸宽高均不低于1024×1024，格式为TGA、JPG或PNG。5.动画转场：非特殊要求使用硬切换或淡入淡出。6.动画内容不得出现广告嫌疑或与课程无关的内容。7.动画设计脚本由采购方教师提供，版权归采购人所有。8.动画中位图清晰，无图像模糊（特效除外）。9.动画画面无错位、组件缺损、跳帧、少帧等明显漏洞。10.纯静态画面停留时间不超过5秒，避免简单重复方式以保持动画播放时间。11.文字要求：动画中文字清晰，无错字、别字、乱码等情况。12.输出文件格式：*.mp4。13.画面尺寸：宽度1920像素*高度1080像素及以上。14.画面宽高比16:9。15.帧频不低于25帧/秒。16.音频格式：*.mp3，立体双声道。17.音频压缩采用AAC格式。18.音频声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道。19.音频电平指标：-2db~-8db，信噪比不低于48db。20.语音采用标准的普通话配音，音乐类音频采样频率不低于44.1 kHz，语音类不低于22.05 kHz，码率不低于64 Kbps。21.音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。22.字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏幕方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。23.字幕要求：无错别字或语句错误；字幕在形式、陈述时与内容一致。24.字体大小适中，颜色与画面协调同步。25.文件大小：PC端不超过1G，移动端不超过100M。26.输出视频编码：使用H.264编码，二次编码。27.声音要求：对口型，注意声音与画面同步。28.片头/片尾制作标准：片头与片尾不超过10秒，要求设计贴合课程内容。29.声音和画面同步，无杂音，背景音乐与内容相符，音量适中。30.供应商所制作的最终三维动画资源其版权归采购人所有。31.要求供应商具备三维课件编辑平台。32.要求三维课件编辑软件客户端有用户、设置、资源商城、用户中心、课件等功能。▲33.三维课件编辑软件支持让教师自主选用包含仿真资源在内的多种形式的资源进行设计、制作、形成实用和适用的个性化教学资源，同时提供精品课件浏览、下载、上传、个人空间等功能。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料或截图证明。）▲34.支持教师基于资源商城中的基础资源模型进行二次开发，创作一个新课件，并编辑课件名称等信息；可添加课件页，设置单页信息，支持打开基础模型，并插入到当前课件页中；支持保存当前场景全部资源的状态参数数据，包括模型位置、资源尺寸；支持记录当前视角的位置、方向，给使用者提供课件制作人相同的最佳视角。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料或截图证明）（二）三维交互动画技术要求1.★整体要求：互动式仿真动画开发需贴合教学逻辑与认知规律，精细化构建模型、规范设置交互参数，保障画面逼真、交互流畅。严格遵循技术标准，确保兼容性与数据安全，支持多终端、多平台稳定运行，以沉浸式交互体验助力知识内化，切实提升职业教育教学实效。2.开发工具：系统应用成熟、稳定的3D开发引擎Unity3D进行研发，使用Zbrush、3Dmax等前沿开发工具进行模型的开发，具备升级的前景及空间。3.开发语言：以C#为主要开发语言。4.功能要求：以界面、UI 等方式展现仿交互技能点，以问答、纠错、选择、判断等方式设置一定数量的交互任务。5.交互点要求：每个10个交互点以内，以采购方实际需求为准。6.性能优化：软件采用AssetBundle Dynamic Resource Loading以及良好的GC机制保证，合理利用内存资源，减少使用人员等待加载时长。7.如若开发的资源需网页访问，模板设计应符合 JS+CSS3+HTML5 的标准规范，实现网页在各主流浏览器上的正常访问。8.页面布局：各层级页面布局风格协调统一；各层级页面附加功能区的布局相对固定。9.后台操作响应时间，应为：一般操作响应<10 毫秒（ms），复杂操作响应<200 毫秒（ms）。10.UE设计：以用户为中心进行软件UE设计，主要包括人机交互界面设计、用户体验设计，软件结构布局合理，流程优化，导航清晰，操作方便，形式与内容统一，整体感强，及时交互，主动交互；11.UI设计：软件平面设计要求符合专业和实际场景要求，尽量写实，页面布局合理，色彩搭配协调，内容符合专业特点。12.模型：采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30万面，基础包大小＜200MB，支持多种分辨率(1280×720，1600×900，1920×1080)确保用户体验。13.模型贴图使用3DMAX及Substance Painter进行绘制和烘焙（包含Normal Map x2，Detail Albedo x2，Metallic，Normal Map，Occlusion，Height Map等）14.运行参数：系统须满足稳定FPS在30帧（±5），场景切换流畅，无卡顿感。无无效代码造成的资源浪费。15.仿真资源启动后，自动加载3D模型资源，并显示3D模型默认状态。16.通过鼠标左键按下拖动（移动端触屏单指滑动）进行视角720度旋转。17.通过鼠标滑轮滚动（移动端触屏双指滑动）进行视角推拉缩放。18.通过鼠标左键单机（移动端触屏单指点击）进行界面交互。19.结构展示要求：显示结构展示界面，包含当前模型全部结构名称按钮。20.点击名称按钮，3D区域高亮显示相应模型。21.结构认知要求：显示结构认知名称栏，并显示模型对应连线，点击选择名称拖拽到相应的连线处放置，并判断是否匹配，匹配名称文字变绿，不匹配名称文字变红。22.动画播放要求：显示动画列表，点击相应的动画按钮，3D模型开始播放动画（动画可配置相应的文字和配音），同时显示动画进度随时调整。23.交互实施要求：显示步骤列表和工具箱，根据当前任务选择相应的工具，并点击当前操作位置进行步骤操作。信息栏显示步骤提示，并高亮提示工具和操作位置。每个步骤设置默认视角，步骤跳转时可自动跟进操作位置。24.多种表现形式：根据实际需求使用动画、视频、音频等多种表现形式。25.输出资源格式：*.assetbundle、*.exe、*.HTML、*.webgl类型存储（适用于PC和移动端）。26.需要二次处理资源格式：*.fbx;*.obj等（资源平台方提供技术支持）。27.嵌入式AI任务提示：系统应集成可随时无缝激活的AI帮助助手，该AI助手应支持自然语言对话，并能智能理解用户当前的操作场景，主动提供步骤化提示与问题解决方案。28.供应商所制作的最终三维交互资源版权归采购人所有。▲29.供应商在本项目所提供的和谐D3C模型须通过机车车辆制造厂认证，如响应无偏离，须在中标后签订合同前提供该机车模型的车辆制造厂出具的认证证明。▲30.仿真交互技术团队：供应商的三维仿真设计团队须至少包含程序员、系统架构设计师、网络规划设计师等专业技术人员。须提供上述程序员、系统架构设计师、网络规划设计师工种的高级及以上专业技术人员职业资格证书，并提供制作团队成员的简介、身份证、劳动合同，★31.供应商须提供承诺函，承诺本项目所涉仿真软件由供应商负责2年售后保障工作。 |
| 7 | 七、典型思政案例1.为项目对应课程开发定制化典型思政案例视频资源，需紧密围绕课程核心知识点与学生认知规律，设计科学合理的课程思政融入路径，确保思政元素与专业教学深度融合，不脱离课程核心内容，实现从专业知识教学到价值引领的自然延伸。2.内容需结合课程专业属性，融入行业精神、工匠精神、家国情怀、职业素养等多元思政元素，可直接支撑课堂教学、线上学习、课程思政示范课建设等多种教学场景。3.思政案例视频需采用专业级拍摄与制作标准，画面清晰、音质稳定，支持常见视频格式。4.提供完整的课程思政案例视频交付文件，包含全部视频资源、课程思政案例说明文档及教学应用指引。5.思政案例视频内容需贴合课程专业属性，不脱离课程核心内容，从课程内容自然延伸到价值层面，实现思政元素与专业教学的有机统一。6.视频制作需遵循教学视频规范，画面分辨率不低于 1080P，播放流畅，无卡顿、无音画不同步问题。7.每套案例视频需逻辑连贯、主题鲜明，可根据教学需求拆分使用，适配不同教学环节。8.案例需兼顾思想性与专业性，避免空洞说教，确保思政教育与专业教学深度融合，助力课程思政建设规范化开展。 |
| 8 | 八、项目管理人员要求▲1.系统规划与管理师：要求供应商具有系统规划与管理师证书，该人员负责与采购方团队进行与项目相关的所有事项的沟通工作，负责项目整体目标及质量，系统的规划本项目的流程及时间点内的工作内容；根据教学需求和目标，规划课程体系和教学内容，明确课程的结构、知识点分布和教学目标。提供系统规划与管理师的系统规划与管理师证书、劳动合同。▲2.项目经理：供应商拟派出1名信息系统方向的项目经理，全面负责项目的规划、组织、协调与监控工作。所派出的项目管理师需要制定详尽的项目计划，清晰界定项目目标、关键里程碑及时间表；高效协调各方资源，保障项目依计划顺利推进；严格把控项目预算与质量，确保项目按时、按质量标准圆满完成。须提供该项目经理的信息系统项目管理师资格证书、劳动合同。 |
| 9 | 九、资源应用平台1.★在线学习平台：资源开发完成后，为帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效果和质量。帮助老师探索新的教学模式和方法，供应商应提供在线学习平台供教师及学生学习使用。2.跨平台、跨终端支持：该平台需在技术架构层面具备高度兼容性，无缝支持主流桌面操作系统（Windows、macOS、Linux）及移动终端（iOS、Android），并确保在IE9+、Chrome、Firefox、Safari等主流浏览器中实现功能正常运行与稳定显示，最终达成跨设备、跨操作系统的无缝切换与随时随地的学习体验。3.平台AI应具备深度思考与推理能力，能基于知识图谱为学生规划个性化学习路径，并针对从跟岗挖掘中提炼的难点知识点进行智能推送与辅导，为教师提供基于学情大数据的可视化报告，实现精准教学。4.学习资源：支持二维码扫描查看资源、试题。5.公告信息：平台支持轮播公告信息，由校管理员后台编辑。6.提供资源分类和标签功能，方便资源的检索和组织。7.集中管理各种形态的数字化资源，包括文本、视频、音频、图形、动画、HTML5资源包等。8.提供教学资源数据汇总服务，包括教学资源浏览量、下载量、点赞量。9.支持MP4、MP3、Microsoft office、jpg、jpeg、png、tif、tiff、bmp、gif、zip等主流格式上传，资源上传后自动转码，无需下载可直接在线浏览。10.资源分享：优质教学资源可以通过分享功能直接分享到微信中，在微信中可以直接打开播放。▲11.批注功能：用户可任意增加批注，添加批注后可以直观的看到批注位置，内容以高光形式展示，通过批注可快速返回标记点。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）12.支持按照全书知识框架来绘制多层级结构思维导图，并实现点击跳转至关联正文。13.思维导图中的锚点可以设定关联到同一节内的不同位置的正文内容。14.支持虚拟仿真实验在供应商服务器本地化运行，并按照数字课程内容需求整体展示或拆分展示。15.教学资源管理：提供教学资源的存储、上传、下载、删除服务。16.课程须配有习题功能，帮助用户加深记忆和理解，允许用户自测对知识点的掌握程度。17.互问互答：对于课程中任何一处内容可以发起讨论，邀请同学、老师、周边的人来共同讨论学习，支持问题回复和点赞功能，支持讨论删除功能，支持按照章节查找讨论功能，支持看全部讨论和只看自己的讨论功能，具有完善的社交对话功能。▲18.3D模型嵌入和沉浸式学习：平台支持3D模型的展示，用户可以对模型进行任意放大缩小，并且模型可以进行旋转展示、拆解展示等，为学习者提供了一个立体化的学习视角。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）▲19.平台可以集成H5技术制作的交互式内容和仿真游戏，能够显著提升操作性和互动性。H5页面支持使用者点开全屏观看，虚拟交互支持使用者通过鼠标（移动端触屏）进行视角720度旋转观看，学生可以在实际操作中学习知识，提高学习兴趣和效率。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）20.书籍推荐：提供免费书籍、优质资源，教师可浏览电子书、资源和试题。21.课程：要求支持教师可查看创建的网络课程及学生可查看加入的课程，可根据课程状态进行筛选，教师可跟踪学员的学习进度，学生可在手机端完成学习任务。22.课程信息：课程中显示课程名称、教师、学生人数、课程简介、课程目录、课程统计。23.课程目录：按照课程结构显示章、课时，可学习该课时下的资源。24.统计分析：课程统计须包含学习人数、完成人数、完成率、讨论总数、笔记总数、平均学习时长等，可查看课程学员的学习时长、讨论数、笔记数及加入课程、完成课程的时间。课时统计，统计每个课时学习人数、完成人数、平均时长、笔记总数。25.学习课程：学习课程中的资源。支持播放视频、文档、仿真、图片等学习资源。支持学生进行测试和作业，测试可多次作答最后一次作答成绩为有效成绩。26.测评批阅：教师可在手机端批阅学生的测试，客观题由系统批阅，主观题由教师批阅。27.教师个人空间：要求提供教师的个人空间，方便教师快速找到自己使用的课程、教学档案、阅读足迹。28.我的课程：可查看所有的开放课程和自己参加或学习的课程，并直接打开相应课程，进行教学或学习。29.加密功能：平台提供多层加密保护版权，确保内容安全，合法用户才能访问。30.我的档案：教师可在我的档案中查看自己所有的教学活动的数据汇总，包括上传资源数量、创建试题数量、创建试卷数量、发布网络课程数量、在线考试数量，可查看自己的教学报告，其中包括所属课程、成员数、活动数（测试、参与虚拟房展或交互、投票的具体数量）。31.典型教学案例库：建设典型教学案例资源库一套及典型教学案例库平台基座，用于高技能人才集群培养教学。资源库包含采购人现行教学所用主要机车型号（HXD3C、HXD1）的总体交互、各构件交互（模型精细化构建至各阀门、管路层级，清晰展示介质（流体 / 电流）流向，满足远程非现场教学需求）、各系统交互等教学案例不少于 10 个，并支持后续项目开发完成后将所开发内容更新至本案例库。平台须支持不少于一个班级（40 人以上）并发流畅使用（须提供并发测试数值依据），适配铁路高技能人才培养场景，配套数字教材及日常教学使用，符合职业教育数字资源制作规范，须在合同工期内完成全部内容开发并交付采购人。 |
| 10 | 十、数字人▲1.形象类型：支持写实型唇形协同数字人形象，支持采购方基于自身形象、校园特色定制专属2D数字人，可根据职业教育不同专业差异化需求，形象风格贴合职业场景特质，整体呈现庄重、专业、亲和的教学适配风格。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）2.2D数字人形象要求：数字人五官细节完整清晰，无模糊、锯齿、色块失真、畸变等问题；采用写实风格设计，整体比例贴合真人比例，面部细节无比例失调、表情僵硬等问题，可实现面部表情、头部动作自然同步。3.部署方式：采用本地服务器部署+轻量客户端访问架构，服务端承担全部算力，客户端无需承担算力，仅用于操作、预览及视频下载。▲4.数字人支持AI语音驱动、视频自动生成，可根据输入音频/文本自动匹配口型，支持无限时长视频生成，满足采购方专属化、可视化数字人说课视频需求。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）▲5.数字人一体化视频生成工具，集成文本转语音、智能唇形合成、视频渲染输出等AI能力，支持批量任务队列，可快速生成教学类数字人视频，支持Web端简易操作及专业模式操作。（须提供AI工具使用流程截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册）▲6.语音音色体系：须提供多种标准教学音色，供采购方选择，可满足不同教学场景音色需求。（须提供可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册或截图证明）7.口型同步模块：支持高精度 AI 唇形同步、表情自然拟合，语音与唇形实时对齐、无延迟，数字人发音口型精准匹配音频内容，视频画面流畅自然，可实现面部、头部及身体姿态多维度同步。8.视频输出规格：支持高清视频输出，提供MP4、MOV等主流格式，可根据需求调整分辨率，兼顾生成效率与画面质量。▲9.数字人形象均具备完整商用版权，无肖像权、版权纠纷，确保学校可放心用于微课教学、公开传播等场景，提供完整数字人操作手册。（须提供完整可以证明上述功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料并加盖公章） |
| 11 | 十一、资源一体化智控系统1.项目开发完成后，为方便资源管理及智能化应用，供应商须提供资源一体化智控系统用于资源量化管理、可视化展示等用途。▲2.操作系统要求：需采用专用嵌入式操作系统，具备独立知识产权，底层内核架构经过定制化优化，适配教学场景应用环境，具备高稳定性、高兼容性及低功耗特性；系统搭载可视化交互界面，界面布局可根据教学资源展示需求灵活适配，支持多维度资源联动展示，无需依赖第三方操作系统内核及交互组件，实现系统与应用的深度融合。（供应商须提供不少于3张符合要求的可视化交互界面截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料并加盖公章）3.课程资源可视化展示：需集成的沉浸式可视化系统，采用分布式异构资源整合技术，以星云拓扑映射模式实现对所有课程资源的可视化导航与交互呈现（含交互、视频、PPT、动态动画等各类资源），资源节点可根据资源类型、知识点分类进行智能聚合，支持点击任意星云节点快速调取对应资源进行预览、播放，播放过程支持暂停、跳转、缩放等全功能操控，实现资源可视化检索与高效浏览。▲4.资源全维度量化监管：内置资源数据统计分析模块，可实时展示本次项目所建设数字化课程资源的全维度核心数据，包括但不限于资源总量、资源总存储体量、资源总时长（精确到分秒）、各类资源分类占比等关键指标，数据呈现采用可视化图表（柱状图、环形图等）与数字直观展示相结合的方式，支持数据实时更新、一键刷新，便于教学管理者快速掌握资源建设整体情况。（供应商须提供不少于4张资源数据可视化展示完整截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册、数据实时更新功能检测说明等证明材料并加盖公章）▲5.智能AI辅助模块：需集成的AI智能辅助系统，具备AI资源总结功能：可对本次项目所有课程资源进行智能化解析，提炼核心知识点、教学重点及资源核心内容，生成简洁、精准的资源总结报告，支持总结内容的导出与编辑；具备AI知识点智能答疑功能：可基于本次项目所建设的全部课程资源包含的知识点，构建专属答疑知识库，支持用户通过自然语言提问，实现知识点精准匹配与快速答疑，答疑准确率≥95%，可覆盖本次项目所有课程资源相关的知识点查询需求。（供应商须提供AI资源总结功能截图及总结报告示例、不少于6张AI知识点答疑功能截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册等证明材料并加盖公章）▲6.定制化智能终端：需提供智能终端，终端需预装上述底层操作系统、课程资源可视化展示、资源全维度量化监管、AI智能辅助模块及本次项目所有课程资源，完成全功能预装调试后交付；终端硬件配置需适配上述所有系统及软件的流畅运行，确保所有系统及模块协同联动，可直接开机使用，无需用户额外进行系统安装、软件部署及资源导入操作。（供应商须提供不少于5张定制化智能终端实物图片或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册。须清晰展示终端外观、系统界面、预装模块、功能入口、各模块协同运行界面等证明材料并加盖公章） |
| 12 | 十二、无编码三维交互动画开发软件★1. 底层架构：软件须基于实时三维渲染引擎架构开发，支持三维场景实时渲染与逻辑交互，须提供软件主界面及场景编辑界面运行截图。▲2. 模型导入格式：支持不少于 2 种主流三维模型格式导入，包括但不限于 FBX、OBJ 格式，须提供软件导入格式选择界面或已导入模型列表截图。▲3. 大模型承载：单场景支持不低于 500 万三角面模型流畅加载与实时交互运行，须提供大模型加载后软件运行界面截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（显示模型面数信息）。★4. 无编码交互制作：交互逻辑须采用可视化拖拽 / 节点式操作方式搭建，无需手动编写任何代码即可完成完整交互逻辑，须提供可视化交互逻辑编辑界面运行截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（体现拖拽 / 节点式操作面板）。▲5. 内置交互类型：内置交互触发与响应类型不少于 10 种，包括但不限于点击、悬停、拖拽、显隐控制、颜色变换、视角切换、变量传递等，须提供交互类型列表面板截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册。▲6. 场景背景：支持场景背景自定义设置，可切换纯色、渐变、图片及天空盒背景模式，须提供背景设置面板截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册。▲7. 界面编辑：支持二维界面元素可视化编辑，可添加并调整按钮、文本、图片、进度条、滑动条等控件，控件位置、大小、颜色、字体样式可自由调整，须提供 UI 控件编辑界面运行截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（须体现控件属性调整面板）。●8. 灯光系统：支持环境光、平行光、点光源、聚光灯等不少于 4 种光源类型，光源强度、颜色、位置、照射角度参数可实时调节，须提供符合上述要求的演示，以帮助评审专家对系统完整性及可用性进行评审及评价。●9. 观察视角：支持设置无限个预设观察视角（观察点），运行时可一键切换；支持第一人称、第三人称、轨道环绕等多种相机控制模式，须提供符合上述要求的演示，以帮助评审专家对系统完整性及可用性进行评审及评价。★10. 剖切功能：导出作品支持 X、Y、Z 三轴任意平面剖切，剖切位置可实时拖动调节，支持同时多平面剖切以观察模型内部结构，须提供剖切功能运行效果截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（须体现剖切平面及模型内部结构）。●11. 模型高亮：支持模型选中及悬停高亮显示，高亮颜色、透明度可自定义，支持描边、发光等不少于 2 种高亮效果，须提供符合上述要求的演示，以帮助评审专家对系统完整性及可用性进行评审及评价。12. 材质编辑：支持材质参数实时调整，包括基础颜色、贴图、透明度、金属度、光滑度、自发光等。▲13. 音频集成：支持添加背景音频及交互触发音频，支持 MP3、WAV 等主流音频格式。★14. 本地导出：支持导出为 Windows 平台可独立运行的 EXE 可执行文件，无需安装额外运行环境即可打开，须提供导出选项界面截图及导出后 EXE 文件运行截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册。★15. 网络发布：支持发布为 WebGL 网络交互格式，导出文件可通过 Chrome、Edge、Firefox 等主流浏览器直接打开运行，无需安装任何插件，须提供 WebGL 发布选项截图及浏览器中运行效果截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（须体现浏览器地址栏）。▲16. 网络加载性能：WebGL 格式发布后，500 万面场景在 100Mbps 网络环境下首次加载时间不超过 15 秒，须提供浏览器中加载完成界面截图或可以证明功能的技术白皮书或附有图文说明的操作手册（须体现时间信息）。17. 资源管理：支持项目资源统一管理，模型、贴图、音频等资源可分类管理、复用与批量替换。18. 软件授权：提供永久授权，同一授权不少于 5 个并发使用节点。★19. 技术服务：提供不少于 1 年免费技术支持与版本升级服务，须提供上述售后服务承诺函（加盖公章）。 |
| 13 | 十三、数字教材出版1. 平台操作培训：服务供应商需为教材作者提供数字教材平台全功能操作培训，帮助作者熟悉平台特色功能，熟练掌握平台各项使用操作。2. 内容编写指导：供应商提供数字教材标准化编写培训，明确教材编写的政策、整体性、规范性、科学性要求，梳理编写常见问题及风险规避要点。同时针对课程思政融入、编写体例规范、内容板块设计等维度，为作者提供专项指导与优化建议。3. 稿件预审：供应商对教材目录、样章、富媒体资源样例进行全面审阅，严格依据《出版管理条例》《职业院校教材管理办法》《图书质量管理规定》等国家及行业规范，出具整体修改意见，指导完成教材内容优化完善。▲4. 稿件三审加工：严格执行出版“三审”制度，一审由持证责任编辑通读全稿，优化书稿体例、修正文字与逻辑差错、杜绝原则性问题并留存加工记录；二审由副高职称持证编辑100%审读全文及插图，核查一审质量、整改问题、统计差错并出具审核意见；三审由具有中级及以上出版专业职业资格编辑负责重点审读，涉及意识形态、重大选题或审次意见分歧时需全文通读终审，全程留存完整审核记录，保障书稿内容严谨合规。5. 数字资源审核：由专业责任编辑对教材配套数字资源进行全维度审核，严格把控资源的政治性、思想性、科学性、适用性，确保资源内容符合出版标准，具备合规的学术与传播价值。6. 全流程校对：专业责任校对严格按照图书出版三审三校规范，完成三次系统性校对工作，层层降低书稿差错率。各校对环节全程留存工作记录，确保最终成品稿件符合《图书质量管理规定》质量标准。7. 正文版式排版：设计人员结合教材学科属性、内容特点及编辑要求，选用或定制适配版式，保证全书版式统一、布局合理、美观实用、适配数字阅读场景。8. 插图绘制加工：完成教材插图审校、设计、加工、整理全流程工作，支持单色、双色、彩色图片制作。严格按照国家制图标准出图，确保插图内容准确、画面清晰、线型规范、比例适配、体例统一。9. 封面设计制作：由中级及以上职称美术编辑负责封面设计，结合教材学科属性、编辑设计要求，遵循思想性、科学性、艺术性统一原则完成设计工作。封面创意、样式、色彩、图文尺寸均合规规范，所有素材具备合法版权授权，无政治、民族、宗教、版权及知识性差错，最终设计方案经责任编辑审核确认。10. 出版合规办理：供应商与采购人签订合同后，应积极推进出版工作，及时向国家新闻出版署申请电子出版物中国标准书号，因数字教材出版涉及严谨的审校工作，出版进度不影响项目验收，但供应商申请验收前须出具出版社出版证明、后续服务承诺函及其合作出版社的《电子出版物出版许可证》复印件及出版合同，并由采购人核实出版主体的合法资质。 |
二、商务要求：
1、★履约期限：合同签订后90日历日内完成服务。
2、★履约地点：采购人指定地点。
3、★付款方式及条件：成交人在与采购单位签订采购合同时，缴纳项目额10%的履约保证金，项目验收通过后，中标人开具项目等额发票，采购单位收到发票20工作日内依据发票金额付款；自项目验收通过之日起，返还10%的履约保证金，不计利息。
4、验收标准：严格按照政府采购相关法律法规以及《辽宁省政府采购履约验收管理办法》（辽财采〔2017〕603号）的要求进行验收。
验收报组织验收主体：本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。
（1）采购人对成交供应商提供的服务依据合同中的技术规格要求进行初步验收，符合采购文件技术要求的，给予签收，初步验收不合格的不予签收。
（2）成交供应商验收前应对服务项目做出全面检查、对验收文件进行整理,并列出清单,作为采购人验收和使用的技术条件依据,检验的结果交送采购人。
（3）采购人对成交供应商提供的服务在使用前进行调试时,成交供应商需协助采购人一起调试，直到符合技术要求，采购人才做最终验收。
（4）验收时成交供应商必须在现场，验收完毕后，由采购人作出纸质版验收结果报告。
5、质量担保和售后服务：
（1）在质保期/服务期内，因提供服务本身的质量问题发生故障，成交供应商应负责免费更换维修。对达不到技术要求者，根据实际情况，经双方协商，可以按以下办法处理：
1）更换：由成交供应商承担所发生的全部费用。
2）贬值处理：由采购人成交供应商双方合议定价。
（2）成交供应商应按采购文件、投标文件、合同规定的服务内容、技术要求、质量标准向采购人提供服务。
（3）成交供应商应对所交付服务发生的质量及安全问题负责处理解决并承担一切因此产生的责任和费用，包括但不限于人身侵权责任和财产侵权责任。（本条款在质保期及合同期届满后持续有效。）
6、热线支持或现场支持：如在使用过程中发生质量问题，成交供应商在接到采购人通知后在2小时内到达采购人现场。
7、★违约责任：
（1）成交供应商逾期交付服务项目的，成交供应商应按逾期交付总额每日百分之二向采购人支付违约金，由采购人从待付服务价款中扣除。逾期超过约定日期十个日历日不能交付的，采购人可解除本合同。成交供应商因逾期交付或因其他违约行为导致采购人解除合同的，成交供应商应向采购人支付合同总值百分之二十的违约金，如造成采购人损失超过违约金的，超出部分由成交供应商继续承担赔偿责任。（2）成交供应商所交付服务项目的技术参数、质量不符合合同规定及采购文件规定标准的，采购人有权拒收，成交供应商愿意变更但逾期交付的，按成交供应商逾期交付处理。成交供应商拒绝变更的，采购人可单方面解除合同。
合同履行期限：合同签订后90日历日内完成服务。
需落实的政府采购政策内容：落实中小微企业（含监狱企业）、残疾人就业、节能产品、环境标志产品、创新产品和服务、对本国产品的支持等政府采购政策。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：（1）本项目专门面向中小企业采购，按照财库【2020】46号，财政部、工业和信息化部关于印发《政府采购促进中小企业发展管理办法》的通知执行；（2）中小企业划型标准参照《工业和信息化部、统计局、发展改革委、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号）；（3）根据《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》财库〔2017〕141号、财政部《司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》财库〔2014〕68号的规定，残疾人福利性单位、监狱企业视同小型和微型企业。
3.本项目的特定资格要求：无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
四、获取采购文件
时间：2026年10月29日23时00分至2026年11月06日00时00分（北京时间，法定节假日除外）
地点：辽宁政府采购网获取
方式：线上
售价：免费
五、响应文件提交
截止时间：2026年11月11日 09时30分（北京时间）
地点：辽宁政府采购网
六、开启
时间：2026年11月11日 09时30分（北京时间）
地点：辽宁政府采购网
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1、本项目采取不见面磋商，供应商无需到达磋商现场。供应商除在辽宁政府采购网电子评审系统上传响应文件外，可在响应文件提交截止时间前递交备份响应文件，并承诺备份响应文件与电子评审系统中上传的响应文件内容、格式一致，备系统突发故障使用。供应商仅提交备份响应文件的，响应无效。备份响应文件的递交采用发送邮件的形式。 （1）供应商将加密备份文件发送至yifangzb@126.com，邮件标题注明“项目名称+供应商名称+邮件内容”。 （2）加密备份文件发送截止时间：同响应文件提交截止时间。如供应商在响应文件提交截止时间前发送不加密备份文件导致响应文件提前泄密自行承担责任。（如未在规定时间内发送加密备份文件，责任由供应商承担。） 2、供应商需自行办理政府采购CA数字证书并学习电子投标文件制作教程，系统操作问题请咨询技术支持电话（400-128-8588），CA 办理问题请咨询CA认证机构。CA办理成功的供应商须在网上进行下载竞争性磋商文件，如未下载竞争性磋商文件将无法参与本项目磋商，下载竞争性磋商文件成功后用CA操作网上电子投标（响应）等相关事宜（包括在电子投标（响应）环节填写报价、上传文件等），操作教学详见辽宁政府采购网，如未按视频教学操作将导致废标。各供应商应于辽宁政府采购网系统内显示开始解密后，自行解密投标（响应）文件，解密时间为30分钟，如到时未进行解密或解密失败将视为未提交投标（响应）文件。供应商原因造成电子投标（响应）文件无法上传或无法按时解密按无效投标（响应）处理。 3、①根据《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》“磋商小组所有成员应当集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。”和本采购文件中“★26.磋商”规定，磋商小组将集中根据采购文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应采购文件要求的供应商分别进行磋商。供应商须通过“腾讯会议”软件实现，请参与本项目的供应商自行下载并提前安装“腾讯会议”软件；②单一供应商磋商时间为5分钟左右，供应商接到磋商通知后须按要求逐一进入腾讯会议室进行磋商。如供应商拒绝参加磋商会议，或接到磋商通知30分钟后仍未进入磋商会议，视为放弃磋商；③在响应文件中明确授权委托人及项目负责人联系电话，在项目磋商评审环节保持畅通。
十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称：辽宁轨道交通职业学院
地 址：辽宁省沈阳经济技术开发区十三号路17甲5号
联系方式：024-62454759
2.采购代理机构信息
名 称：大连壹方项目管理咨询有限公司
地 址：辽宁省大连市甘井子区和丰园17-3号
联系方式：0411-86581828
邮箱地址：yifangzb@126.com
开户行：大连银行股份有限公司金三角支行
账户名称：大连壹方项目管理咨询有限公司
账号：800629000000358
3.项目联系方式
项目联系人：刘阳、杨斯博
电 话：0411-86581828
