成都市教育科学研究院2025年教师素质提升（新采）-1中标（成交）结果公告
2025年07月28日 16:15 来源： 【打印】
公告概要：
| 公告信息： | |||
| 采购项目名称 | 2025年教师素质提升（新采）-1 | ||
| 品目 | |||
| 采购单位 | 成都市教育科学研究院 | ||
| 行政区域 | 成都市 | 公告时间 | 2025年07月28日 16:15 |
| 评审专家名单 | 何赳立,冯渊成,胡利,龚永东,刘兰芳,吕红霞,吴建明,许业勤,孟秀华,邹倩 | ||
| 总中标金额 | ￥266.860000 万元（人民币） | ||
| 联系人及联系方式： | |||
| 项目联系人 | 陈女士 | ||
| 项目联系电话 | 028-87773393 | ||
| 采购单位 | 成都市教育科学研究院 | ||
| 采购单位地址 | 金牛区同兴路2号 | ||
| 采购单位联系方式 | 028-60726072 | ||
| 代理机构名称 | 融汇项目管理有限公司 | ||
| 代理机构地址 | 四川省成都市武侯区成都市高新区吉泰一街99号1栋2单元23层2301号 | ||
| 代理机构联系方式 | 028-87773393 | ||
| 附件： | |||
| 附件1 | 2025年教师素质提升（新采）-1（N510101202500105720250702001）-文件集.zip | ||
| 附件2 | 包3供应商评审情况表.pdf | ||
| 附件3 | 包4供应商评审情况表.pdf | ||
| 附件4 | 包5供应商评审情况表.pdf | ||
| 附件5 | 合同包5：中小企业声明函（北京继教网教育科技发展有限公司）.pdf | ||
| 附件6 | 包2供应商评审情况表.pdf | ||
| 附件7 | 包6供应商评审情况表.pdf | ||
| 附件8 | 合同包4：中小企业声明函（成都思库教育咨询有限公司）.pdf | ||
| 附件9 | 包1供应商评审情况表.pdf | ||
一、项目编号：N5101012025001057
二、项目名称：2025年教师素质提升（新采）-1
三、采购结果
采购包1:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都师范学院 | 成都市人民南路三段24号 | 1,450,000.00元 | 97.28 |
采购包2:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都大学 | 成都市龙泉驿区成洛大道2025号 | 187,000.00元 | 98.66 |
采购包3:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都四通应用技术职业技能培训学校 | 高新区盛邦街88号8栋5楼28号、29号、30号 | 291,600.00元 | 99.14 |
采购包4:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都思库教育咨询有限公司 | 成都市武侯西部智谷D栋 | 282,000.00元 | 89.28 |
采购包5:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 北京继教网教育科技发展有限公司 | 北京市海淀区北三环中路44号10号楼3层301 | 278,000.00元 | 88.59 |
采购包6:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
|---|---|---|---|
| 成都四通应用技术职业技能培训学校 | 高新区盛邦街88号8栋5楼28号、29号、30号 | 180,000.00元 | 95.10 |
四、主要标的信息
合同包1(成都市人工智能辅助教育教学培训):
服务类（成都师范学院）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市人工智能辅助教育教学培训 | 培训对象：成都市相关学科教师。 | （一）精准开展七培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 通过科学施教、系统培养，解决人工智能辅助教育教学的关键问题，提升专业能力和素养，凝练教育教学成果，使其成长为理想信念坚定、理论知识扎实、专业技能过硬的教师。其余内容详见附件 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 采用“通识性+专业化+特色化”的思路，充分考虑培训对象的共性和个性需求，理论联系实际，准确确定培训主题，精心设计培训课程。课程包含但不限于以下模块。 1.通识模块。习近平新时代中国特色社会主义思想、教育家精神、师德师风、成都历史文化和教师人文素养、校园危机与安全风险应对、其余内容详见附件。 |
合同包2(成都市紧缺/薄弱学科教师培训):
服务类（成都大学）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市紧缺/薄弱学科教师培训 | 培训对象：成都市教学评价种子教师。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 通过科学施教、系统培养，解决教师教学评价的关键问题，提升专业能力和素养，凝练教育教学成果，使其成长为理想信念坚定、理论知识扎实、专业技能过硬的教师。其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 采用“通识性+专业化+特色化”的思路，充分考虑培训对象的共性和个性需求，理论联系实际，准确确定培训主题，精心设计培训课程。课程包含但不限于以下模块。 1.通识模块。习近平新时代中国特色社会主义思想、教育家精神、师德师风、成都历史文化和教师人文素养、校园危机与安全风险应对、其余内容详见附件 |
合同包3(成都市普惠性幼儿园种子教师与骨干保育员培训):
服务类（成都四通应用技术职业技能培训学校）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市普惠性幼儿园种子教师与骨干保育员培训 | 培训对象：成都市普惠性幼儿园种子教师与骨干保育员。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 满足于政策要求、专业发展趋势、培训对象特点，提升普惠性幼儿园种子教师保教能力，促进普惠性幼儿园种子教师和骨干保育员素养提升。其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 采用“通识性+专业化+特色化”的思路，充分考虑培训对象的共性和个性需求，理论联系实际，准确确定培训主题，精心设计培训课程。课程包含但不限于以下模块。 1.通识模块。习近平新时代中国特色社会主义思想、教育家精神、师德师风、成都历史文化和教师人文素养、校园危机与安全风险应对、其余内容详见附件。 |
合同包4(成都市中职教师培训):
服务类（成都思库教育咨询有限公司）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市中职教师培训 | 培训对象：成都市公办中职学校教师。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 通过产教融合、双元育人的系统培养模式，助力参培教师成长为师德师风优良、专业素养深厚、教学能力卓越的“双师型”职业教育骨干，其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 采用“通识性+专业化+特色化”的思路，充分考虑培训对象的共性和个性需求，理论联系实际，准确确定培训主题，精心设计培训课程。课程包含但不限于以下模块： 1.通识模块。习近平新时代中国特色社会主义思想、教育家精神、师德师风、成都历史文化和教师人文素养、校园危机与安全风险应对、其余内容详见附件。 |
合同包5(成都市中小学骨干班主任培训):
服务类（北京继教网教育科技发展有限公司）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市中小学骨干班主任培训 | 培训对象：成都市中小学骨干班主任。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 1.进一步强化骨干班主任的思想政治素养，更新教育观念，丰富专业知识，提升班级教育和管理水平。 2.提高骨干班主任实践创新能力，其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 1.通识模块。习近平新时代中国特色社会主义思想、教育家精神、师德师风、成都历史文化和教师人文素养、校园危机与安全风险应对、教师心理健康、信息技术、人工智能等内容不少于4学时。 2.关键能力提升与素养生成模块。 聚焦大思政教育、班级危机事件处理（含心理危机干预）、其余内容详见附件。 |
合同包6(成都市学校心理辅导员B证培训):
服务类（成都四通应用技术职业技能培训学校）
| 品目号 | 品目名称 | 采购标的 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C02990000 | C02990000 其他教育服务 | 成都市学校心理辅导员B证培训 | 培训对象：成都市直属（直管）学校的心理教师、德育干部、持C证的班主任及学科教师。 | （一）精准开展培训需求分析 针对本包件的培训对象，通过多种形式进行需求调研及水平前测并形成报告。 （二）科学设定培训目标定位 通过合理设计、科学施教、系统培训，使培训对象达到成都市学校心理辅导员B级标准，其余内容详见附件。 | 自合同签订生效之日起1年，具体以合同签订为准。 | 采用“通识性+专业化+特色化”的思路，充分考虑培训对象的共性和个性需求，理论联系实际，准确确定培训主题，精心设计培训课程。同时根据《成都市教育局关于进一步完善学校心理辅导员专业资格标准的通知》（成教函〔2024〕9号）中B级心理辅导员的培训课程参考标准及要求，其余内容详见附件。 |
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
何赳立（采购人代表）、冯渊成、胡利、龚永东、刘兰芳、吕红霞（采购人代表）、吴建明、许业勤、孟秀华、邹倩
六、代理服务收费标准及金额：
代理服务费收费标准：
代理服务费由各采购包中标人支付，各采购包代理服务费以各采购包中标金额为计算基数，[100万（含）以下部分乘以1.5%计算收取，100-500万（含）部分乘以0.8%计算收取]按以上各项结果累计计算后下浮10%收取，各采购包不足4000元按4000元计取。
代理服务费金额：
合同包1： 1.674万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包2： 0.4万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包3： 0.4万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包4： 0.4万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包5： 0.4万元。收取对象：中标（成交）供应商。
合同包6： 0.4万元。收取对象：中标（成交）供应商。
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
备案号：51010025210200042026，预算品目C02990000 其他教育服务，行业类别：其他未列明行业，监督管理部门：成都市财政局，监督部门地址：成都市高新区锦城大道366号；监督电话：028-61882648。
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：成都市教育科学研究院
地址：金牛区同兴路2号
联系方式：028-60726072
2.采购代理机构信息
名称：融汇项目管理有限公司
地址：四川省成都市武侯区成都市高新区吉泰一街99号1栋2单元23层2301号
联系方式：028-87773393
3.项目联系方式
项目联系人：陈女士
电话：028-87773393
融汇项目管理有限公司
2025年07月28日
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